Co.Ro. Educational alla “Leonardo Da Vinci”, studenti entusiasti e ricettivi |VIDEO
Dopo il successo registrato nelle scuole primarie, l’Amministrazione Comunale di Corigliano-Rossano e l’azienda Ecoross portano l’educazione ambientale anche nelle classi prime delle scuole secondarie di primo grado, estendendo il progetto Co.Ro. Educational ad una fascia di età in cui gli studenti sviluppano una maggiore consapevolezza e capacità di riflessione critica sulle tematiche ambientali. L’obiettivo è […]
Co.Ro. Educational, il progetto si sposta alla secondaria di primo grado
Terminato nelle scuole primarie cittadine il progetto “Co.Ro Educational”, avviato lo scorso 13 gennaio grazie alla collaborazione tra l’Amministrazione Comunale di Corigliano-Rossano e l’azienda Ecoross e rivolto agli alunni delle classi quarte con l’obiettivo di sensibilizzarli sulla gestione responsabile dei rifiuti e sull’importanza della tutela dell’ambiente. L’iniziativa si è rivelata efficace e coinvolgente, capace di […]
Co-Ro Educational, all’IC Erodoto si formano giovani ambasciatori della sostenibilità | VIDEO
L’Amministrazione Comunale di Corigliano Rossano e l’azienda Ecoross hanno portato il progetto Co.Ro Educational all’Istituto Comprensivo Erodoto, coinvolgendo gli studenti delle classi quarte della scuola primaria in un percorso educativo che unisce teoria e pratica per promuovere comportamenti sostenibili. Gli alunni hanno partecipato attivamente a lezioni tecnico-pratiche, dimostrando grande interesse e curiosità verso le tematiche ambientali. Il […]
Co.Ro. Educational, prima tappa accolta con entusiasmo dai bambini | VIDEO
Lunedì 13 gennaio ha preso il via ufficialmente “Co.Ro Educational”, un percorso educativo ideato per sensibilizzare tutti i bambini delle classi quarte delle scuole primarie cittadine sulla gestione responsabile dei rifiuti e sull’importanza della tutela dell’ambiente. Il progetto, frutto della collaborazione tra l’Amministrazione Comunale di Corigliano-Rossano e l’azienda Ecoross, ha l’obiettivo di diffondere capillarmente i […]
